Scuola di Psicoterapia: SPC S.r.l. Scuola di Psicoterapia Cognitiva - Grosseto sede periferica


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SPC S.r.l. Scuola di Psicoterapia Cognitiva

Direttore: Dr. Francesco Mancini

MIUR Decreto MIUR: DM del 26 Giugno 2002 - G.U. n°162 del 12-07-2002 Serie Generale

Approccio teorico della Scuola di Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale Approccio teorico: Cognitivo-Comportamentale

Telefono: 0564-412801 - Cell. 329 3286851 - Fax: 0564-412801

Visita il sito della Scuola di Psicoterapia SPC S.r.l. Scuola di Psicoterapia Cognitiva Sito web: http://www.scuola-spc.it/

SPC S.r.l. Scuola di Psicoterapia Cognitiva

Indirizzo: Via G. Lanza, 26 - Grosseto sede periferica [visualizza mappa]

 

Direttore della Scuola: Dr. Francesco Mancini
Responsabile Sede Grosseto: Dr. Andrea Gragnani

Anno Accademico 2012

REQUISITI DI AMMISSIONE
Possono essere ammessi ai Corsi i laureati in Medicina e Chirurgia o i laureati in Psicologia iscritti ai rispettivi ordini professionali di appartenenza per un totale di 20 allievi per corso. Possono essere ammessi ai Corsi i laureati in Medicina o in Psicologia non ancora in possesso della abilitazione all’esercizio della professione, purché conseguano il titolo entro la prima sessione utile successiva all’effettivo inizio dei corsi stessi e provvedano a richiedere l’iscrizione all’albo nei trenta giorni successivi alla data di abilitazione.

ISCRIZIONI e COLLOQUIO DI AMMISSISSIONE
L’iscrizione alla scuola è subordinata al colloquio di ammissione, prenotabile chiamando la segreteria della Scuola di Psicoterapia Cognitiva al numero 0644704193. Il responsabile delle selezioni è il Dr. Rosario Capo.
Per partecipare alla selezione contattare la segreteria al numero 06.44704193 (dal lunedì al venerdì dalle ore 9.30 alle ore 19.30) e prenotare la propria iscrizione al colloquio.
Il colloquio accerterà:
  • le conoscenze generali in campo psicologico;
  • le motivazioni e le attitudini specifiche;
  • la conoscenza delle basi teoriche ed epistemologiche della prospettiva cognitivista;
  • la conoscenza della lingua inglese verificata mediante lettura e traduzione di un testo scientifico;
  • la qualità e la rilevanza di eventuali pubblicazioni scientifiche.
L’attribuzione del punteggio finale dipenderà, oltre che dai risultati del colloquio, anche dalla valutazione dei titoli accademici del candidato.
In sede di colloquio, è necessario consegnare:
  • una domanda di ammissione in carta libera
  • un curriculum professionale;
  • un certificato di laurea in carta libera comprensivo delle votazioni degli esami di profitto;
  • l’abilitazione all’esercizio della professione e l’iscrizione al rispettivo albo professionale.
Le iscrizioni ed i colloqui di ammissione per l’anno accademico 2011 avranno inizio dal mese di aprile 2010 ed i corsi avranno inizio nel mese di Gennaio 2011.

La segreteria provvederà a comunicare ai candidati le date del colloquio d’ammissione.

ESENZIONE ECM
Gli allievi che sono iscritti al Corso di Specializzazione in Psicoterapia, come per tutti i corsi di formazione post-base, sono esentati dall’obbligo di aggiornamento previsto dal Ministero della Sanità con il Programma di Educazione Continua in Medicina (ECM), in quanto il Corso stesso costituisce attività di aggiornamento (D.L. del 30-12-1992 n°502, integrato con D.L. del 19-06-1999 n°229)


PROGRAMMA
Il corso ha la durata di quattro anni accademici, per un totale di 2000 ore di attività didattica. Quest’ultima è suddivisa in 9 moduli.

Modulo I, il corso di base di formazione pratica: comprende: l’addestramento alle metodologie di assessment nell’ottica cognitivista; l’addestramento alla definizione di criteri per la scelta degli obiettivi, della strategia e delle tecniche di intervento nell’ottica cognitiva; l’addestramento all’utilizzazione delle procedure e delle tecniche terapeutiche; la formazione personale in gruppo; la supervisione clinica dell’attività psicoterapeutica effettuata dal trainee. Si articola in 100 ore annue per un totale di 400 ore nell’arco dell’iter formativo. E' condotto da due o tre  Didatti. L'attività didattica è di tipo tecnico-professionale ed è indirizzata all’apprendimento della impostazione teorico-pratica del cognitivismo clinico, nonché della formazione personale.
Nel primo biennio l’addestramento avviene nei seguenti ambiti:
  • conduzione della analisi cognitiva utilizzando sia materiale clinico prodotto dai Didatti, sia materiale individuale degli Allievi;
  • definizione di criteri per la scelta degli obiettivi, della strategie e delle tecniche di intervento terapeutico nell'ottica cognitiva; 
  • utilizzazione delle procedure e delle tecniche terapeutiche su materiale clinico prodotto dai Didatti e/o su materiale personale degli Allievi.
Nel secondo biennio l'attività formativa consiste:
  • nella supervisione clinica, che ha come oggetto l’attività psicoterapeutica effettuata dagli Allievi con almeno tre pazienti diversi.
  • nell’analisi del materiale personale degli Allievi con speciale riferimento agli schemi personali che intervengono nell’interazione col paziente.
Modulo II, il tirocinio pratico: è svolto presso strutture e servizi pubblici e privati accreditati ed ha la durata di 200 ore l’anno per un totale di 800 ore nell’arco dell’intero iter formativo. A questo fine la Scuola ha stabilito accordi opportuni con strutture adeguate alle necessità del tirocinio.

Modulo III, scienza cognitiva: il modulo è dedicato ai presupposti concettuali e teorici del cognitivismo clinico e all’approfondimento dei concetti di psicologia cognitiva del normale utili per il clinico, ad esempio le emozioni, le modalità di organizzazione della conoscenza e degli scopi, le euristiche, l’autostima e l’autoefficacia. Al modulo sono dedicate 60 ore concentrate nel primo anno. Il modulo è realizzato con lezioni accademiche e seminari.

Modulo IV, psicologia dello sviluppo: il modulo è dedicato al comportamento di attaccamento e ad alcune nozioni fondamentali come lo sviluppo del pensiero morale, della teoria della mente e della identità, alla psicopatologia della infanzia e della adolescenza ed ai protocolli di intervento accreditati dalla letteratura internazionale più recente. Al modulo sono dedicate circa 80 ore nei quattro anni di lezioni accademiche e seminari clinici e circa 80 ore di progetti di studio e ricerca.

Modulo V, disturbi d’ansia e dell’umore: attraverso lezioni accademiche e seminari clinici sono presentati i modelli ed i protocolli di intervento, attualmente più accreditati per i disturbi d’ansia e dell’umore. Al modulo sono dedicate circa 80 ore nei quattro anni di lezioni accademiche e seminari clinici e circa 80 ore di progetti di studio, clinici e di ricerca.

Modulo VI, disturbi di personalità e schizofrenia: attraverso lezioni accademiche e seminari clinici sono presentati i modelli ed i protocolli di intervento precoce, psicoterapia e riabilitazione, attualmente più accreditati. Al modulo sono dedicate circa 80 ore nei quattro anni di lezioni accademiche e seminari clinici e circa 80 ore di progetti di studio, clinici e di ricerca.

Modulo VII, disturbi dell’alimentazione: attraverso lezioni accademiche e seminari clinici sono presentati i modelli ed i protocolli di intervento, attualmente più accreditati. Al modulo sono dedicate circa 30 ore nei quattro anni di lezioni accademiche e seminari clinici che si svolgeranno durante il II anno.

Modulo VIII, argomenti di vario interesse clinico: sessuologia, terapia della coppia e tossicodipendenze. Al modulo sono dedicate circa 50 ore nei quattro anni di lezioni accademiche e seminari clinici.

Modulo IX, diversi approcci clinici e psicoterapeutici: attraverso 100 ore di lezioni accademiche e seminari si danno le nozioni fondamentali di psicopatologia generale (DSM-IV), di epidemiologia, di psicodiagnostica, di psicofarmacologia, di psicoterapia relazionale, di psicoanalisi, di psicoterapia di gruppo, di terapia del comportamento, di valutazione dell’efficacia dell’intervento psicoterapeutico.

DIMENSIONE DEI GRUPPI
Il numero di partecipanti per ciascun anno di Corso è di 20. I progetti di studio, clinici e di ricerca saranno effettuati in piccoli gruppi.


ESAMI ANNUALI

Al termine di ognuno dei primi tre anni accademici è previsto un esame intermedio di ammissione all’anno successivo. L’ammissione all’esame è possibile se il candidato ha frequentato il settanta per cento dell’attività didattica per ciascuno dei moduli didattici e ha assolto nei termini stabiliti l’obbligo economico.

ESAME FINALE DI SPECIALIZZAZIONE
Alla fine del quadriennio, lo specializzando dovrà sostenere un esame finale, che consisterà: nella discussione di una tesi concordata con uno dei didatti del corso basico; nella presentazione e discussione di una relazione scritta su due casi clinici trattati in psicoterapia nel corso della supervisione; nella trascrizione o registrazione di una seduta di psicoterapia. L’ammissione all’esame è possibile se il candidato ha frequentato il settanta per cento dell’attività didattica per ciascuno dei moduli didattici e se ha il parere favorevole dei Didatti del Corso di base di formazione pratica.


SEDE ED ORARI
L’attività didattica si svolgerà a Grosseto, presso la Scuola di Psicoterapia Cognitiva S.r.l., Via G. Lanza, 26 e sarà concentrata in tre giornate consecutive, venerdì, sabato e domenica, per circa 1 week end al mese. Le attività di tirocinio saranno svolte nelle sedi convenzionate.


RETTA ANNUALE

€4.100,00 IVA esente pagabili in quattro rate annuali di 950,00 Euro Iva esente. Negli anni successivi sono previsti adeguamenti al corso dell’inflazione (ISTAT). Il costo include tutte le attività che si svolgeranno nel corso dei quattro anni e comprende anche la formazione  personale in gruppo e la supervisione clinica. Ai fini dell’iscrizione, è previsto il pagamento  di un acconto sulla retta annuale pari ad €500,00. Tale quota non sarà rimborsata in caso di recesso


DIDATTI
:
Dr. Rosario Capo        Dr. Andrea Gragnani
Dr Roberto Lorenzini    Dr. Francesco Mancini
Dr. Claudia Perdighe    Dr. Giuseppe Romano
Dr. Marco Saettoni        Dr. Angelo Saliani


DOCENTI TITOLARI DI UN CORSO DI LEZIONI TEORICHE, SEMINARI E PROJCT DEI MODULI 3-4-5-6-7-8-9
Prof. Grazia Attili       
Dr. Roberto Cafiso      
Dr. Rosario Capo       
Dr. Antonino Carcione   
Dr. Luca Cieri       
Dr.ssa Teresa Cosentino   
Dr. Emanuele Del Castello   
Dr. Antonio Fenelli 
Dr. Lorenza Isola       
Dr. Andrea Gragnani    
Dr. Francesco Mancini
Dr. Giuseppe Nicolò      
Dr. Cristiana Patrizi    
Dr. Michele Procacci
Dr. Elena Prunetti      
Dr. Maria Teresa Rocchi   
Dr. Marco Saettoni       
Dr. Angelo Saliani       
Dr. Carlo Buonanno
Dr. Simona Calugi
Prof. Giorgio Caviglia
Prof. Cristiano Castelfranchi
Dr. Laura Conti
Dr. Alessandro Couyoumdijian
Dr. Benedetto Farina
Dr. Donatella Fiore
Prof. Amelia Gangemi
Dr. Roberto Lorenzini
Dr. Roberto Mosticoni
Dr. Floriana Orazi  
Dr. Claudia Perdighe
Dr. Antonella Rainone
Dr. Giuseppe Romano
Dr. Giampaolo Salvatore
Dr. Antonio Semerari

INFORMAZIONI ULTERIORI
Per ulteriori informazioni contattare la Sigr.a Francesca Crecco al numero 329.3286851; e-mail: crecco@apc.it e grosseto@scuola-spc.it

 

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