Scuola di Psicoterapia: S.I.B. Società Italiana di Biosistemica - Bologna


S.I.B. Società Italiana di BiosistemicaS.I.B. Società Italiana di Biosistemica

I campi con l'asterisco [*] sono obbligatori.


Nome:

Cognome:

Email*:

Tel/Cel:

Provincia:

Eventuali domande:

È necessario inserire, nel campo sottostante, la sequenza di caratteri mostrata in figura.
Lettere maiuscole e minuscole sono considerate equivalenti. Cliccando sull'immagine, verra' proposta un'alternativa


 

S.I.B. Società Italiana di Biosistemica

Direttore: Dott. Maurizio Stupiggia

MIUR Decreto MIUR: D.M. 509 del 12.02.2002

Approccio teorico della Scuola di Psicoterapia Corporeo Bioenergetico Approccio teorico: Corporeo Bioenergetico

Telefono: 051.443633 - 347.2469753 - Fax: 051.440987

Visita il sito della Scuola di Psicoterapia S.I.B. Società Italiana di Biosistemica Sito web: http://www.biosistemica.net

S.I.B. Società Italiana di Biosistemica

Indirizzo: via Parisio, 28 - Bologna [visualizza mappa]

 

PRESENTAZIONE

La Societa' Italiana di Biosistemica nasce nel 1986 e svolge un'attivita' di formazione e specializzazione nell'ambito della Psicologia e della Psicoterapia.
A Febbraio 2002 ha ricevuto dal MIUR l'abilitazione per l'apertura della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica, con sede a Bologna, Direttore Dott. Maurizio Stupiggia

L'
Istituto promuove:
  • l'approccio e la terapia biosistemica in Italia, in altri paesi Europei, in Giappone ed in America Latina, attraverso la formazione di figure professionali qualificate, in grado di progettare e condurre interventi specifici a carattere clinico, nel settore psico-sanitario, in quello psico-sociale ed educativo. 
  • l'aggiornamento di Diplomati e professionisti di campi affini sugli sviluppi della teoria e dell'intervento biosistemico attraverso corsi di aggiornamento, convegni, meeting, seminari e workshops. 
INDIRIZZO TEORICO

Biosistemica e' il nome di un approccio terapeutico integrato a mediazione corporea che riassume in se' le sue dirette ascendenze: la componente biologica e quella sistemica.
Il disagio psicocorporeo e' affrontato a partire dall'unita' corpo-mente.
Tale unita' si rispecchia nell'emozione, intesa come evento psicosomatico per eccellenza in cui le sensazioni corporee si incontrano con i pensieri. 
Da una parte i modelli neurofisiologici di H. Laborit, E. Gellhorn e G. Edelman e il modello embriologico di Boadella e Liss, rappresentano la sua base biologica, e dall'altra le riflessioni di von Bertalanffy, Bateson e Morin costituiscono lo sfondo sistemico. 
All'interno di quest'articolazione si situa l'intervento terapeutico che, riprendendo temi e modi della psichiatria fenomenologica (Laing, Cooper) e della prospettiva intersoggettiva in psicoanalisi (Storolov), affronta la problematicita' del rapporto mente-corpo in tutta la sua complessita'
La sua originalita' sta nella possibilita' di intervenire non solo sui processi individuali ma in contesti di coppia e di gruppo con un modello psicocorporeo che permette di connettere gli elementi verbali allo scenario globale fatto di movimenti, posture e vissuti corporei. 

DESTINATARI

La Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica e' riservato a laureati in Psicologia e Medicina iscritti all'Albo.
Possono comunque presentare domanda di ammissione coloro i quali sostengano l'esame di abilitazione alla professione nella prima sessione utile dall'inizio effettivo dei corsi e si iscrivano all'Albo di competenza entro 30 giorni dall'abilitazione. 

DIRETTORE DELLA SCUOLA

Dott. Maurizio Stupiggia, psicoterapeuta ad orientamento corporeo.
Professor Assistant presso la West Deutsche Akademie di Dusseldorf.
Insegna Pedagogia Speciale presso la Facolta' di Medicina e Chirurgia dell'Universita' di Genova. 

COMITATO SCIENTIFICO

Baldaro Verde I, Batacchi M, Battistelli P, Cancrini L, Codispoti O, Farneti A, Liss J, Nanetti F, Onnis L, Pages M, Pasini W, Rizzardi M, Stupiggia M, Tordjman G. 

SEDE DIDATTICA

La sede della Scuola e' a Bologna in Via Parisio, 28 e in Via Turati, 35. 

DURATA

Il training ha la durata di 4 anni, con un monte ore annuo di 500 ore, 150 delle quali destinate al tirocinio, 350 ore sono invece dedicate a vari tipi di insegnamento e formazione
 
PROGRAMMA 
 
Insegnamento Teorico
Fondamenti della Psicologia
Materie d'insegnamento:
• Primo anno
  • Psicologia generale
  • Psicologia dello sviluppo
  • Psicologia dinamica
  • Antropologia
  • Embriologia
  • Antomia e fisiologia della riproduzione
• Secondo anno
  • Psicodiagnostica
  • Psicologia clinica
  • Sessuologia
  • Neurofisiologia
  • Elementi d'ostetricia
• Terzo anno
  • Psicologia clinica II
  • Psicopatologia II
  • Neurofisiologia II
  • Immunologia
  • Psichiatria
• Quarto anno
  • Teoria dei gruppi
  • Psicologia sociale
  • Psicologia della devianza 
Presentazione dei principali indirizzi psicoterapeutici
- Psicoanalisi
- Cognitivismo
- Psicoterapia della Gestalt
- Terapia Sistemico-Familiare
- Psicodramma
- Analisi bionergetica
- Psicoterapia Organismica 
Fondamenti teorici della Biosistemica, ovvero dello specifico indirizzo scientifico-culturale della Scuola che si articola, nel corso dei 4 anni, come segue:

• 
Incipit
  • Analisi delle motivazioni e bisogni formativi
  • Presentazione dei testi di lettura
  • Costituzione del gruppo di formazione 
• Cornice dell'intervento
  • La creazione della cornice dell'intervento: il setting, l'accoglienza, l'ascolto/osservazione dei linguaggi psico corporei, la valutazione del problema, l'individuazione dell'obbiettivo, la relazione 
• La teoria
  • Il modello Biosistemico e la trasformazione delle emozioni
  • Presentazione delle basi scientifiche del modello biosistemico
  • Radici neurofisiologiche del modello: Laborit, Gellhorn, Edelman, Le Doux, Damasio, Porges
  • Il Modello embriologico: Mott, Lake, Boadella
  • L'ottica sistemica: De Rosnay, Morin, Von Foerster
  • Modelli psicodinamici di riferimento: Kohut, Kernberg, Stolorow
  • La fenomenologia esistenziale: Laing, Merleau-Ponty 
• Le mappe di osservazione
  • La curva Simpatico/Parasimpatico: fisiologia e patologia (Liss)
  • I tre foglietti embrionali (Boadella)
  • I Campi Motori (Boadella)
  • L'Infant Research e la terapia con gli adulti (Stern, Tronick, Beebe, Lachmann) 
• La tecnica
  • Il processo terapeutico:
I fase: approfondimento del problema, concentrazione, intensificazione, approfondimento emotivo, fondo, sollievo
II fase: creare la soluzione, nuovo vissuto, benessere e nuove capacita', nuova iniziativa 

• Le tecniche di intervento
  • L'empatia corporea e la sintonizzazione
  • L'ascolto attivo, l'identificazione
  • Il ritmo della parola e del corpo: key word e key gesture
  • La parola direzionale
  • La respirazione
  • La messa in atto: psicodramma e gioco di ruolo 
• La funzione dell'emozione nel modello biosistemico e le tecniche di intensificazione psicocorporea
  • La natura e la funzione dell'emozione
  • Le radici corporee dell'emozioni
  • Tecniche interne ed esterne (Downing)
  • Il contatto corporeo: diretto e indiretto
  • Le tecniche di intensificazione/ de-intensificazione 
• L'esplorazione emozionale
  • Interventi differenziati su diversi tipi di emozioni primarie: rabbia, vergogna, tristezza, paura, ecc.
  • L'esplorazione dei livelli di consapevolezza: la sensibilita' sensoriale, la percezione emotiva, la congruenza espressiva 
• Il processo
  • L'incontro
  • La definizione del problema
  • L'emergenza sistemica
  • Ripercussioni su altri livelli
  • Ricerca risorse:
    - Il disagio come chance
    - Sarebbe sano se...
    - Punti di forza 
• La storia
  • L'inizio del processo:
    - livello di intervento
    - ipotesi di lavoro/direzione
    - prime difficolta' e/o primo sollievo
  • La fase centrale:
    - temi centrali delineantesi
    - caratteristiche della relazione
    - difficolta' e/o cambiamenti
  • La fase finale:
    - cambiamento dello stato iniziale (nuovo apprendimento)
    - costruzione nuove competenze
    - verifica aspettative iniziali 
• Il congedo
  • Analisi dei vissuti di separazione
  • Bilancio del lavoro svolto (senso e grado di soddisfazione)
  • Verifica della relazione
  • Costruzione del "dopo" 
Formazione Pratica Personale
La formazione pratica personale prevede la partecipazione al gruppo esperienziale o un percorso di crescita personale individuale con un professionista scelto dall'allievo; il lavoro di collaborazione reciproca (co-counseling) con un partner, la partecipazione alle presentazioni pratiche dei diversi indirizzi psicoterapeutici; l'attivita' di ricerca che prevede la stesura di due relazioni annuali e l'analisi di un video; la compilazione di una griglia di autosservazione/autoconsapevolezza e la compilazione di un "diario esperienziale". 
 
NUMERO ALLIEVI PER ANNO DI CORSO

Il numero dei posti disponibili per ogni annualita' e' pari a 20

TIROCINIO

E' previsto lo svolgimento di un tirocinio della durata di 150 ore annue presso strutture pubbliche o private accreditate. 

SUPERVISIONE

La supervisione e' relativa all'attivita' svolta nel tirocinio effetuato nelle strutture pubbliche, all'attivita' di ricerca e al lavoro di co-counseling con un patner. 

FREQUENZA ED ESAMI

La Scuola prevede la frequenza di 11 seminari all'anno di cui:
  • 8 week-end a Bologna;
  • un intensivo di quattro giornate consecutive, a Bologna;
  • un meeting di Biosistemica, di due giornate, che si terra' fuori Bologna;
  • un residenziale di quattro giornate consecutive che si terra' fuori Bologna;
  • da 4 a 6 venerdi' all'anno per incontri di supervisione;
  • la partecipazione al gruppo esperienziale a cadenza mensile o un percorso terapeutico individuale. 
Le lezioni si terranno durante i fine settimana dalle 9.00 alle 19.00. 
Per l'ammissione all'esame finale l'allievo dovra':
  • essere in regola con la frequenza alle attivita' didattiche di aula non inferiore all'80% delle ore previste;
  • essere in regola con la consegna della documentazione relativa alle attivita' svolte: 4 relazioni, fogli di feedback del co-counseling, certificati di tirocinio (150 ore annue), certificati del percorso di crescita personale individuale;
  • presentare il libretto formativo dal quale risulti in regola per tutte le attivita';
  • essere in regola con i pagamenti delle rette annuali. 
L'esame finale consiste nella presentazione e discussione di un elaborato scritto su un argomento clinico scelto dall'allievo ed approvato dalla Direzione Didattica di fronte alla Commissione di Esame nominata dalla Direzione Didattica. 

REQUISITI DI AMMISSIONE

Durante il colloquio d'ammissione verranno accertate:
  • le motivazioni e le attitudini specifiche;
  • le conoscenze generali del candidato in campo psicologico e psicoterapeutico, acquisite attraverso programmi di letture, partecipazione a corsi, seminari, gruppi di studio ed altre esperienze formative;
  • eventuali esperienze documentate di psicoterapia personale con particolare attenzione per le psicoterapie ad orientamento corporeo. 
La valutazione del candidato viene effettuata dai docenti della Scuola ed il loro giudizio sulla ammissibilita' del candidato al training e' insindacabile. 

MODALITA' DI ISCRIZIONE

L'ammissione alla Scuola di Specializzazione avviene mediante colloquio individuale gratuito con 2 terapeuti Biosistemici scelti dalla Commissione Didattica.
Ogni candidato deve presentare una domanda di ammissione al colloquio corredata dalla copia del certificato di laurea, dell'abilitazione e dal curriculum vitae. 

DIPLOMA

All'allievo verra' consegnato il Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Biosistemica

COSTI

Il costo complessivo della Scuola e' pari a € 3.000 all'anno pagabili in 3 rate.
Il costo e' comprensivo anche del Percorso Terapeutico Personale.
 
 

 



Fast Link: orientamento, help esame, appunti di psicologia, help tesi, articoli di psicologia, progetti, casi clinici, corsi psicologia, master psicologia, scuole psicoterapia , autopromozione, imprenditoria, esame di stato di psicologia, corsi ecm psicologi, profili professionali, normativa professione, e-book gratuiti, eventi per psicologi, la psicologia psicologia, lavoro per psicologi, libri di psicologia, tesi di laurea in psicologia, psicologia giuridica, counseling psicologico

© 2001-2009 Obiettivo Psicologia srl. p.iva 07584501006 Tutti i diritti riservati